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O uso
de ferramentas Web 2.0, como o blog, trazem à educação benefícios como
geração constante de aprendizagem e armazenamento do conhecimento, além
de possibilitarem uma maior aproximação no relacionamento entre
professor e aluno.
Um blog também permite que haja:
- acompanhamento, pelos pais e gestores da escola, das atividades desenvolvidas pelos alunos;
- discussões além do espaço formal das aulas;
- fácil supervisão de tarefas e troca rápida de informações;
- integração com outros conteúdos e outras mídias como slides vídeos e áudio;
- conexão
entre alunos e professores de diferentes lugares para resolver
problemas ou receber informações e trocas de experiências;
- desenvolvimento de competências;
- ensino da linguagem digital;
- produção de textos para exercer o pensamento crítico e incentivar debates.
Com
relação ao conteúdo, um blog garante um espaço para produção de textos,
narrativas, poemas, análise de obras literárias, opinião sobre
atualidades, organização e debate de excursões e visitas de campo,
publicação de fotos, desenhos e vídeos produzidos pelos alunos,
acompanhamento e gestão da escola, entre outras possibilidades.
Listamos
a seguir alguns bons exemplos de uso de blog na área. Caso conheça
algum outro exemplo e queira divulgá-lo aqui, faça um comentário no
final da página.
 Blog da Escola Municipal CAIC Mariano Costa, de Joinville (SC)
(http://caicmariano.blogspot.com/)
O Blog,
criado em 2005 pela professora Gladis Leal dos santos, teve como sua
primeira versão o Blog "http://www.caicmariano.blogdrive.com", que
permaneceu ativo até agosto de 2006 e disponibilizava trabalhos dos
professores e alunos, além de servir como apoio para que conteúdos das
aulas fossem explorados com imagens, vídeo e áudio na internet.
Depois
desse período o Blog mudou de endereço, mas amnteve o mesmo propósito
de divulgar os projetos, as atividades e fotos da escola. Além disso, o
Blog tem a integração com outros conteúdos por meio de links para sites
com atividades online e Blogs dos professores da escola. Estes últimos
possuem o objetivo de propor atividades aos alunos e expor os trabalhos
da turma.
Al Upton (http://alupton.edublogs.org/) & The MiniLegends (http://minilegend.edublogs.org)
Tanto
o Al Upton como o the miniLegends foram criados pelo professor Al Upton
da escola "Glenelg School" de Adelaide na Austrália. Apesar de serem
interligados, os blogs possuem objetivos distintos.
O
Blog principal, o chamado Al Upton, é destinado a apresentação e
discussão de ferramentas eLearning, apresentando dicas e casos a outros
professores. Já o the miniLegends é um blog destinado aos alunos, um
blog de uma turma de alunos com idades entre 8 e 9 anos. Este blog é
usado para criar, publicar e divulgar aprendizados, mas sempre com a
supervisão e moderação do professor Al Upton.
Por questões de
confidencialidade e permissão dos pais, este último blog, voltado aos
alunos, foi retirado do ar. Mesmo assim, as experiências ainda
disponíveis no blog mostram seu caráter inovador e didático.
Uma entrevista em áudio com o professor responsável pelos blogs também está disponível em inglês aqui.
Na entrevista é debatido o projeto do blog, e a utilidade desta
ferramenta na educação, ainda que seja em uma turma com alunos de 8 a 9
anos de idade.
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